Aufräumlied – Liedtext, Herkunft und Bewegungen

Strophe 1
Die Spielzeit ist vorüber,
der Turm war groß und fein.
Jetzt wandern alle Klötze
in eine Kiste rein.

Refrain (nach jeder Strophe)
Räum mit mir, räum mit mir,
wir schaffen das zu zweit.
Räum mit mir, räum mit mir,
jetzt ist Aufräumzeit.

Strophe 2
Die Puppen und die Autos,
die rollen kreuz und quer.
Wir bringen sie zum Regal,
nun ist die Ecke leer.

Strophe 3
Die Bücher und die Malsachen,
die suchen ihren Platz.
Wir sortieren sie ganz leise,
und jedes ist ein Schatz.

Strophe 4
Und sind die letzten Sachen
an ihrem Platz zu Haus,
dann schauen wir uns um
und ruhn uns endlich aus.

Text & Melodie: schnuller.de

Unser Aufräumlied ist eine Eigenkomposition: Text und Melodie hat die Redaktion von schnuller.de geschrieben, es ist kein überliefertes Volkslied und keine Bearbeitung eines bekannten Stücks. Die Idee dahinter: Aufräumen mögen Kinder meist gar nicht – sie sehen nicht, warum Ordnung nötig ist, und würden lieber weiterspielen¹. Ein Lied nimmt den Druck aus dieser Situation, weil alle gemeinsam singen und die Aufräumarbeit fast unbemerkt mitläuft¹.

Solche wiederkehrenden Rituale prägen sich ein: Die Kinder hören das Lied und wissen sofort, was jetzt zu tun ist². Ein klarer, aufgeräumter Spielraum tut sein Übriges, weil herumliegende Sachen die Kinder beim Spielen nicht ablenken². So hilft das Aufräumlied im Kindergarten genauso wie im Kinderzimmer.

In der Grundschule sind die Kinder größer, und manche finden ein Lied mit Strophe und Refrain schnell zu kindlich³. Dann hilft ein knapper Text, der eher als Sprechgesang funktioniert und das Ende der Arbeitsphase ansagt³. Das Tempo passt ihr an: bei jüngeren Kindern langsamer, bei älteren darf es zügiger zugehen³. Von unserem Aufräumlied reichen dafür eine Strophe und der Refrain – mehr braucht es nicht, damit alle mitkommen.

In der Kita wirkt das Lied als Übergangssignal: Erst hört ein Kind auf zu spielen, dann das nächste, und innerhalb von dreißig Sekunden räumen die ersten Hände in die Kisten³. Lieder schaffen diesen Wechsel, ohne dass jemand laut werden muss, und geben dem Aufräumen eine Form, die Kindern Sicherheit gibt³.

Damit das gelingt, kommt besser jeden Tag dasselbe Lied zur gleichen Situation als drei wechselnde³. Musikalische Rituale erleichtern Übergänge im Kita-Alltag und fördern Sprachentwicklung und Gemeinschaftsgefühl³.

Für den Kindergarten ist der Text bewusst einfach gehalten: kurze Zeilen, ein Refrain, der immer wiederkehrt, und Dinge, die die Kinder sofort erkennen – Klötze, Puppen, Autos, Bücher. Wenn typische Orte oder Spielsachen aus eurer Gruppe im Text vorkommen, wird das Lied zum eigenen Lied, und die Kinder erkennen es sofort wieder³.

Singt die Strophen langsam und deutlich, besonders bei jüngeren Kindern³. Im U3-Bereich funktioniert ein ruhiges, eher gesprochen-gesungenes Lied besser als ein schwungvolles³.

Zu jeder Strophe passt eine einfache Bewegung. Die Stichwörter stammen aus dem Liedtext und zeigen, wann die Geste dran ist.

• Strophe 1: Bei „Spielzeit“ tippt ihr mit dem Zeigefinger auf die Handfläche, bei „Klötze“ formt ihr mit beiden Händen einen Kasten und stellt ihn ab.
• Strophe 2: Bei „Autos“ rollen die Hände wie Räder über den Boden, bei „kreuz und quer“ wischt ihr mit beiden Armen über den Boden.
• Strophe 3: Bei „Malsachen“ öffnet ihr die Hände wie ein Buch, bei „Schatz“ haltet ihr beide Hände wie eine Schale vor den Bauch.
• Strophe 4: Bei „letzten Sachen“ hebt ihr ein letztes Teil hoch, bei „Platz“ zeigt ihr mit beiden Händen dorthin, wo es hingehört.

Ein Aufräumlied passt in viele Situationen – in der Kita, in der Grundschule und zu Hause. Diese Ideen lassen sich ohne großen Aufwand umsetzen:

• Vorher ansagen: Gebt fünf bis zehn Minuten vor dem Aufräumen ein Signal, zum Beispiel mit einem Windspiel, einer Klangschale oder rhythmischem Klatschen².
• Beim Aufräumen singen: Während des Liedes räumen alle gemeinsam die Spielsachen an ihren Platz zurück².
• Rollen vergeben: Ein Kind ist Detektivin, Königin oder Zauberer und schaut mit Lupe oder Zauberstab nach, ob alles an Ort und Stelle liegt².
• Wettlauf mit der Uhr: Mit Sanduhr oder Eieruhr heißt es: Mal sehen, ob wir vor dem Läuten fertig sind².
• Aufräumbox: Gestaltet gemeinsam eine Box mit Liedern, Versen und Requisiten und holt sie immer wieder hervor².
• Früh anfangen: Beginnt zu singen, während noch gespielt wird – dann ist das Lied eine Einladung und wirkt nicht wie eine Strafe³.
• Selbst mitsingen: Tragt eine Kiste, während ihr singt; Kinder spiegeln eher, was Erwachsene tun, als was sie sagen³.
• Eigener Text: Nehmt eine bekannte Melodie und tauscht nur den Text aus – so entsteht in fünf Minuten ein Lied, das nur in eurer Gruppe gesungen wird³.

Das Aufräumlied gibt es als Liedblatt zum Ausdrucken: alle vier Strophen und der Refrain auf einer A4-Seite, dazu eine Illustration zum Lied.

Zum Lied gehört ein Ausmalbild als PDF – Kinder können die Szene nach dem Singen in Ruhe anmalen.

Weitere Lieder mit Text findet ihr bei Kinderlieder zum Mitsingen. Wenn ihr ein ruhiges Lied für den Morgen sucht, passen Liedtext, Herkunft und Bewegungen von Morgen, Kinder, wird's was geben gut dazu. Für Spaziergänge und Ausflüge gibt es bei Wanderlieder eine Auswahl mit Text. In der Adventszeit singt ihr mit Weihnachtslieder weiter.