Kreisspiele im Kindergarten – so wird gespielt

Die Spiele im Überblick

Einfache Kreisspiele im Kindergarten

• Stille Post

  Alter: ab 3 Jahren · Spieler: ab 5 Kindern · Dauer: 5 bis 10 Minuten · Material: keins · Ort: drinnen und draußen

  Ein Wort oder ein kurzer Satz wandert flüsternd von Ohr zu Ohr, und am Ende sagt das letzte Kind laut, was angekommen ist^{4, 5}.
  1. Alle Kinder sitzen im Kreis.
  2. Ein Kind flüstert dem Kind neben sich ein Wort oder einen kurzen Satz ins Ohr⁴.
  3. Jedes Kind gibt leise weiter, was es gehört hat⁵.
  4. Das letzte Kind sagt das Ergebnis laut in die Runde⁵.
  5. In der nächsten Runde darf ein anderes Kind den Begriff vorgeben⁴.
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  Mein rechter, rechter Platz ist frei

  Alter: ab 4 Jahren · Spieler: ab 6 Kindern · Dauer: 5 bis 10 Minuten · Material: keins · Ort: drinnen und draußen

  Ein Platz im Kreis bleibt frei, das Kind links davon ruft ein anderes herbei, und das gerufene Kind setzt sich auf den freien Platz⁶.
  1. Alle sitzen im Kreis, ein Platz bleibt leer⁶.
  2. Das Kind links vom freien Platz klopft darauf und sagt: „Mein rechter, rechter Platz ist frei, ich wünsche mir … herbei“⁵.
  3. Das gerufene Kind kommt und setzt sich – gern in einer Tierrolle wie hüpfendes Känguru oder kriechende Schildkröte⁵.
  4. Danach ist ein anderer Platz frei, und die Runde beginnt von vorn¹.

• Ich sehe was, was du nicht siehst

  Alter: ab 3 Jahren · Spieler: ab 4 Kindern · Dauer: 5 bis 10 Minuten · Material: keins · Ort: drinnen

  Ein Kind verrät nur eine Farbe oder Form eines Gegenstands, die anderen raten, was gemeint ist⁴.
  1. Ein Kind sucht sich heimlich einen Gegenstand im Raum aus.
  2. Es sagt: „Ich sehe was, was du nicht siehst, und das ist rot“⁴.
  3. Die anderen raten der Reihe nach.
  4. Für Kindergartenkinder eignen sich vor allem Farben und Formen als Hinweis⁴.
  5. Wer richtig rät, darf als Nächstes beschreiben.

• Alle Vögel fliegen hoch

  Alter: ab 3 Jahren · Spieler: ab 4 Kindern · Dauer: 5 bis 10 Minuten · Material: keins · Ort: drinnen und draußen

  Die Arme gehen nur hoch, wenn ein fliegendes Tier genannt wird, bei Katze oder Hund bleiben sie unten¹.
  1. Alle Kinder sitzen oder stehen im Kreis¹.
  2. Die Spielleitung ruft „Alle Vögel fliegen hoch“ und hebt die Arme¹.
  3. Die Kinder machen die Bewegung nur bei fliegenden Tieren mit¹.
  4. Bei Katze, Hund oder Schweinchen bleiben die Hände unten^{1, 7}.
  5. Wer sich irrt, trommelt eine Runde mit den Händen und spielt weiter⁷.

• Lachen erwünscht

  Alter: ab 4 Jahren · Spieler: ab 5 Kindern · Dauer: 5 bis 10 Minuten · Material: Kostüme und lustige Utensilien (optional) · Ort: drinnen

  Die Kinder versuchen nacheinander, einander zum Lachen zu bringen, mit Gesten, lustigen Wörtern oder Verkleidung⁴.
  1. Die Kinder sitzen im Kreis.
  2. Ein Kind versucht, ein anderes zum Lachen zu bringen⁴.
  3. Erlaubt sind lustige Wörter, Gesten und Kostüme⁴.
  4. Wer lacht, ist in der nächsten Runde dran.

Kreisspiele für den Kindergarten als PDF

• Obstkorb

  Alter: ab 3 Jahren · Spieler: ab 6 Kindern · Dauer: 10 Minuten · Material: Fruchtkarten zum Umhängen · Ort: drinnen und draußen

  Jedes Kind trägt eine Fruchtkarte, und sobald zwei Früchte genannt werden, tauschen alle mit diesen Karten die Plätze⁴.
  1. Jedes Kind hängt sich eine Fruchtkarte um⁴.
  2. Für jüngere Kinder eignen sich Karten mit Bildern, ältere merken sich die Fruchtnamen⁴.
  3. Die Spielleitung nennt zwei Früchte.
  4. Alle Kinder mit diesen Karten tauschen sofort die Plätze⁴.

• Formen-Schneebälle

  Alter: ab 3 Jahren · Spieler: gerade Anzahl Kinder, ab 6 · Dauer: 10 Minuten · Material: Zettel mit Formen · Ort: drinnen

  Aus Zetteln mit Formen werden Schneebälle geknüllt, und jedes Kind sucht das Partnerkind mit derselben Form⁴.
  1. Druckt für jedes Kind einen Zettel mit einer Form, jede Form zweimal⁴.
  2. Die Kinder zerknüllen ihre Zettel und werfen sie in die Kreismitte⁴.
  3. Jedes Kind nimmt sich einen Schneeball und schaut sich die Form an⁴.
  4. Dann sucht es das Kind mit der gleichen Form und stellt sich dazu⁴.

• Zoobesuch

  Alter: ab 3 Jahren · Spieler: 4 bis 8 Kinder · Dauer: 10 Minuten · Material: Beutel mit Tierbildern · Ort: drinnen

  Ein Beutel mit Tierbildern wandert im Kreis, und jedes Kind nennt sein Tier plus alle Tiere vorher⁴.
  1. Legt viele verschiedene Tierbilder in einen Beutel⁴.
  2. Das erste Kind zieht ein Bild und sagt den Tiernamen laut⁴.
  3. Der Beutel wandert weiter, das nächste Kind nennt beide Tiernamen⁴.
  4. Kleine Gruppen haben viel Freude daran, mit älteren Kindern sind größere Gruppen möglich⁴.
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  Bello, dein Knochen ist weg

  Alter: ab 3 Jahren · Spieler: 5 bis 12 Kinder · Dauer: 10 bis 15 Minuten · Material: Decke, Baustein oder Knochen-Karte · Ort: drinnen

  Bello schläft auf seiner Decke, ein Kind stibitzt den Knochen, und Bello muss raten, wer ihn genommen hat³.
  1. Alle treffen sich im Sitzkreis, in der Mitte liegt eine Decke mit dem Knochen³.
  2. Ein Kind spielt Bello und schläft mit geschlossenen Augen auf der Decke³.
  3. Ein anderes Kind schleicht leise heran und nimmt den Knochen mit³.
  4. Alle legen die Hände auf den Rücken und rufen: „Bello, Bello, dein Knochen ist weg!“³
  5. Bello öffnet die Augen, krabbelt reihum und hat drei Versuche, den Knochen zu finden³.

Kreisspiele für den Frühling im Kindergarten

• Schmetterlings-Tücher

  Alter: ab 3 Jahren · Spieler: ab 5 Kindern · Dauer: 5 bis 10 Minuten · Material: leichte Tücher, Musik · Ort: drinnen und draußen

  Mit leichten Tüchern schweben die Kinder als Schmetterlinge durch den Kreis und lassen die Tücher sinken, wenn die Musik stoppt⁶.
  1. Jedes Kind bekommt ein leichtes Tuch⁶.
  2. Zur Musik schweben alle als Schmetterlinge durch den Raum.
  3. Bei Musikstopp lassen die Kinder ihr Tuch langsam zu Boden sinken.
  4. In der nächsten Runde darf ein Kind allein durch die Kreismitte fliegen.

• Vogelnest-Spiel

  Alter: ab 3 Jahren · Spieler: ab 5 Kindern · Dauer: 10 Minuten · Material: Korb oder Tuch, Kastanien oder Wollknäuel · Ort: drinnen

  In der Kreismitte wartet ein Nest, und die Kinder bringen als Vögel leise Futter heran, bis das Nest voll ist⁶.
  1. Legt in die Kreismitte einen Korb oder ein Tuch als Nest⁶.
  2. Jedes Kind holt ein Futterstück, zum Beispiel eine Kastanie oder ein Wollknäuel.
  3. Wer mag, zwitschert beim Bringen wie ein Vogel.
  4. Am Ende schauen alle gemeinsam, wie viel Futter im Nest liegt.

• Blumen-Tanzkreis

  Alter: ab 3 Jahren · Spieler: ab 6 Kindern · Dauer: 5 bis 10 Minuten · Material: Papierblumen oder Tücher, Musik · Ort: drinnen und draußen

  Jedes Kind tanzt mit einer Blume im Kreis, und bei Musikstopp wechseln alle mit derselben Blumenfarbe die Plätze⁶.
  1. Verteilt Papierblumen oder bunte Tücher an die Kinder⁶.
  2. Zur Musik tanzen alle mit ihrer Blume im Kreis.
  3. Bei Musikstopp ruft die Spielleitung eine Farbe, und diese Kinder tauschen die Plätze.
  4. Danach geht der Tanz weiter.

Bewegte Kreisspiele

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  Der Fuchs geht um

  Alter: ab 4 Jahren · Spieler: 6 bis 15 Kinder · Dauer: 10 Minuten · Material: Tuch oder Band · Ort: drinnen und draußen

  Ein Kind schleicht als Fuchs um den Sitzkreis und lässt ein Tuch hinter einem Kind fallen, das ihn dann jagt³.
  1. Alle sitzen im Kreis, ein Kind ist der Fuchs³.
  2. Der Fuchs läuft außen herum und lässt das Tuch unbemerkt hinter einem Kind fallen^{3, 5}.
  3. Das Kind bemerkt das Tuch, springt auf und läuft hinterher³.
  4. Erreicht der Fuchs den freien Platz, wird das andere Kind der neue Fuchs⁵.

• Plumpsack

  Alter: ab 4 Jahren · Spieler: 6 bis 15 Kinder · Dauer: 10 Minuten · Material: Tuch oder kleiner Beutel · Ort: drinnen und draußen

  Ein Kind läuft außen um den Kreis und lässt den Plumpsack hinter einem Kind fallen, das ihn einzuholen versucht¹.
  1. Alle Kinder sitzen im Kreis¹.
  2. Ein Kind läuft außen herum und trägt dabei den Plumpsack, ein Tuch oder einen kleinen Beutel¹.
  3. Es lässt den Plumpsack hinter einem Kind fallen und läuft weiter¹.
  4. Das Kind springt auf und versucht, das laufende Kind einzuholen¹.
  5. Schafft es das laufende Kind bis zum freien Platz, ist der Verfolger als Nächstes dran¹.
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  Fischer, Fischer, wie tief ist das Wasser?

  Alter: ab 4 Jahren · Spieler: ab 6 Kindern · Dauer: 10 Minuten · Material: keins · Ort: draußen oder großer Raum

  Der Fischer nennt eine Bedingung, und nur die Kinder, auf die sie zutrifft, laufen über das Feld und weichen ihm aus¹.
  1. Ein Kind ist der Fischer und steht auf einer Seite des Spielfelds, alle anderen auf der gegenüberliegenden Seite¹.
  2. Die Kinder fragen: „Fischer, Fischer, wie tief ist das Wasser?“¹
  3. Der Fischer nennt eine Bedingung, zum Beispiel nur Kinder mit roter Kleidung¹.
  4. Wer passt, läuft hinüber und weicht dem Fischer aus¹.
  5. Gefangene Kinder helfen dem Fischer in der nächsten Runde¹.

• Feuer, Wasser, Sturm

  Alter: ab 4 Jahren · Spieler: ab 6 Kindern · Dauer: 10 Minuten · Material: niedrige Matte oder Bank · Ort: drinnen und draußen

  Bei „Feuer“ laufen alle zu ihrem Platz, bei „Wasser“ steigen sie auf eine Matte, bei „Sturm“ hocken sich alle hin.
  1. Vereinbart vorher drei Orte: eine Wand für Feuer, eine niedrige Matte oder Bank für Wasser und eine freie Fläche für Sturm.
  2. Bei „Feuer“ laufen alle schnell zur Wand.
  3. Bei „Wasser“ steigen alle auf die Matte, als wären sie im Boot.
  4. Bei „Sturm“ hocken sich alle hin und halten die Knie fest.
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  Schwungtuchwechsel

  Alter: ab 4 Jahren · Spieler: 6 bis 15 Kinder · Dauer: 10 Minuten · Material: großes Schwungtuch · Ort: drinnen und draußen

  Alle Kinder stehen auf dem Schwungtuch und versuchen gemeinsam, es umzudrehen, ohne das Tuch zu verlassen⁴.
  1. Breitet das Schwungtuch aus, es sollte groß genug für alle Kinder sein⁴.
  2. Alle stellen sich auf die ausgebreitete Plane⁴.
  3. Die Gruppe versucht, das Tuch umzudrehen, ohne herunterzusteigen⁴.
  4. Nur mit Absprache und Teamarbeit klappt es⁴.

Ruhige Kreisspiele

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  Klangschale

  Alter: ab 3 Jahren · Spieler: ab 4 Kindern · Dauer: 5 Minuten · Material: Klangschale, Glocke oder Triangel · Ort: drinnen

  Die Kinder heben die Hand, solange sie den Ton hören, und senken sie erst, wenn der Klang verklungen ist⁶.
  1. Alle sitzen bequem im Kreis.
  2. Ein Erwachsener schlägt die Klangschale an⁶.
  3. Die Kinder heben die Hand und lauschen⁶.
  4. Wenn der Ton verklungen ist, sinkt die Hand wieder⁶.

• Feder-Runde

  Alter: ab 4 Jahren · Spieler: 4 bis 10 Kinder · Dauer: 10 Minuten · Material: eine Feder · Ort: drinnen

  Eine Feder wandert im Kreis, und nur wer sie hält, sagt einen Satz dazu, wie er sich gerade fühlt⁶.
  1. Alle sitzen im Kreis, die Feder liegt in der Mitte⁶.
  2. Ein Kind nimmt die Feder und sagt einen Satz zu seinem Gefühl⁶.
  3. Danach gibt es die Feder leise weiter⁶.
  4. So ist immer klar, wer sprechen darf⁶.
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  Wetter auf dem Rücken

  Alter: ab 4 Jahren · Spieler: 4 bis 10 Kinder · Dauer: 5 bis 10 Minuten · Material: keins · Ort: drinnen

  Ein Kind malt Wetter auf den Rücken des Nachbarn, und die Bewegung wandert von Rücken zu Rücken weiter⁶.
  1. Alle sitzen hintereinander im Kreis.
  2. Ein Kind malt Regen, Wind oder Sonne auf den Rücken des Vordermanns⁶.
  3. Der Nachbar gibt die Bewegung an den Nächsten weiter⁶.
  4. Am Ende raten alle, welches Wetter angekommen ist.

• Stille Minute

  Alter: ab 4 Jahren · Spieler: ab 4 Kindern · Dauer: 5 Minuten · Material: keins · Ort: drinnen

  Eine Minute lang ist es im Kreis ganz still, danach erzählt jedes Kind, was es gehört hat⁶.
  1. Alle sitzen ruhig im Kreis.
  2. Ein Erwachsener gibt das Zeichen für eine Minute Stille⁶.
  3. Die Kinder lauschen auf Vögel, Autos und das eigene Atmen⁶.
  4. Danach berichtet reihum, wer was gehört hat.

Klassische Kreisspiele

• Armer schwarzer Kater

  Alter: ab 4 Jahren · Spieler: 5 bis 12 Kinder · Dauer: 10 Minuten · Material: keins · Ort: drinnen

  Ein Kind ist der schwarze Kater, miaut die Runde ab, und wer beim Streicheln lacht, wird selbst zum Kater^{3, 6}.
  1. Alle Kinder sitzen im Kreis³.
  2. Ein Kind spielt den schwarzen Kater und bewegt sich auf allen vieren³.
  3. Es miaut und bleibt vor einem Kind stehen³.
  4. Das Kind streichelt den Kater und sagt: „Armer schwarzer Kater!“^{3, 6}
  5. Wer dabei lacht, wird der neue Kater^{3, 6}.

• Häschen in der Grube

  Alter: ab 3 Jahren · Spieler: ab 5 Kindern · Dauer: 5 Minuten · Material: keins · Ort: drinnen

  Die Kinder fassen sich an den Händen und gehen im Kreis, während ein Kind in der Mitte das kranke und hüpfende Häschen spielt⁷.
  1. Alle Kinder fassen sich an den Händen und stehen im Kreis⁷.
  2. Ein Kind hockt sich in die Kreismitte und spielt das Häschen⁷.
  3. Das Häschen hüpft und tut, als wäre es krank⁷.
  4. In der nächsten Runde darf ein anderes Kind das Häschen sein.
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  Hänschen piep einmal

  Alter: ab 4 Jahren · Spieler: 5 bis 12 Kinder · Dauer: 10 Minuten · Material: Augenbinde oder Tuch · Ort: drinnen

  Ein Kind mit verbundenen Augen steht in der Mitte und muss einen Mitspieler an der verstellten Stimme erkennen³.
  1. Ein Kind steht in der Mitte und bekommt die Augen verbunden³.
  2. Die anderen tauschen möglichst leise die Plätze³.
  3. Das Kind tastet sich zu einem Mitspieler und ruft: „Hänschen, Hänschen, piep einmal!“³
  4. Der Mitspieler piept mit verstellter Stimme³.
  5. Rät das Kind richtig, wird der Mitspieler zum Hänschen³.

Varianten

Druckvorlage

• 
  Druckvorlage: Spielblock mit Karten

  Deckblatt „Kreisspiele im Kindergarten“; Übersicht aller 24 Spiele nach Alter, Dauer und Ort sortiert; 24 Spielkarten mit Kurzregel für die Hand der Erzieherin; Fruchtkarten für den Obstkorb: Apfel, Birne, Banane, Kirsche, Pflaume, Erdbeere; Formenkarten für die Formen-Schneebälle: Kreis, Dreieck, Quadrat, Stern; Tierbilder für den Zoobesuch: Hund, Katze, Elefant, Giraffe, Pinguin, Esel; Knochen-Karte für Bello; Wetterkarten für das Rückenwetter: Regen, Wind, Sonne; Leere Karten für eigene Kreisspiel-Ideen

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