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Montagsmaler-Begriffe – so wird gespielt

Gute Montagsmaler-Begriffe lassen sich mit wenigen Strichen erkennen – am besten zwei Wörter, die zusammen ein Bild ergeben2. Für eine Runde könnt ihr 2 Minuten2 oder 3 Minuten1 ansetzen. Diese Seite sammelt 18 Malrunden mit Mini-Steckbrief, Regeln in Schritten und einer Begriffe-Liste zum Ausdrucken.
Redaktion Schnuller.deZuletzt aktualisiert 11 Min. LesezeitFachlich geprüft von Josef Maier
Kind zeichnet Montagsmaler-Begriffe mit Kreide an eine Schultafel, andere Kinder raten mit
Ort
drinnen, einzelne Runden draußen
Dauer
20–45 Minuten
Spieler
4–20 Kinder, in zwei Teams ab 6 Kindern
Alter ab
ab 5 Jahren
Material
Papier oder Tafel, Stifte oder Kreide, Begriffe-Karten oder Zettel, Timer, Punktezettel

Hier findet ihr 18 Montagsmaler-Begriffe-Runden für drinnen und draußen, sortiert nach Anlass und Alter. Vor dem Start bestimmt ihr eine Spielleitung, die die Begriffe vorbereitet und im Spiel die Punkte zählt1. Klärt außerdem, ob die Punkte für das Team oder für jedes Kind einzeln zählen1. Papier, Stifte und ein Timer genügen. Und schön malen muss niemand – entscheidend ist, dass die Mitspieler den Begriff schnell erkennen2.

Die Spiele im Überblick

Alle 18 Spiele folgen demselben Grundprinzip: Eine Person zeichnet, die anderen raten mit. Die Runden sind nach Material und Anlass sortiert, jede mit Alter, Spieldauer und Materialangabe. Für die Karten-Runden gibt es weiter unten eine Vorlage zum Ausdrucken.

Montagsmaler-Begriffe-Liste als PDF

Mit einer ausgedruckten Liste zieht ihr einfach eine Karte und legt los. Am besten wählt ihr Begriffe aus zwei Wörtern wie Vogelnest, Katzenauge oder Blumenwiese, die sich mit wenigen Strichen zeichnen lassen2. Die Karten kommen in eine Dose, damit niemand vorher hineinschaut.

  • Klassische Kartenrunde

    Alter: ab 5 JahrenSpieler: 3–8 KinderDauer: 15 MinutenMaterial: Begriffe-Karten, Papier, Stifte, TimerOrt: drinnen

    Ein Kind zieht eine Karte und malt den Begriff, die anderen raten mit. Für jeden Treffer gibt es einen Punkt.
    1. Eine erwachsene Person übernimmt die Spielleitung und legt die Begriffe bereit1.
    2. Die Spielleitung schreibt jedes Wort auf einen eigenen Zettel und faltet ihn1.
    3. Das erste Kind zieht einen Zettel und malt, ohne zu sprechen1.
    4. Die anderen raten laut mit; Fragen beantwortet der Maler nur mit „Ja“ oder „Nein“1.
    5. Für jeden erratenen Begriff gibt es einen Punkt1.

  • Zwei-Minuten-Rennen

    Alter: ab 6 JahrenSpieler: 4–10 KinderDauer: 15 MinutenMaterial: Begriffe-Karten, Tafel oder Papier, Stifte, TimerOrt: drinnen

    In 2 Minuten bringt der Zeichner möglichst viele Begriffe aufs Papier, sein Team rät mit2.
    1. Der Zeichner zieht eine Karte; die 2 Minuten starten2.
    2. Er zeichnet einen Begriff nach dem anderen2.
    3. Ist ein Wort zu schwer, fordert er einmal pro Runde einen anderen Zettel an2.
    4. Jeder erratene Begriff zählt einen Punkt.
    5. Nach 2 Minuten ist das nächste Kind mit Zeichnen dran2.

  • Kartenstapel im Team

    Alter: ab 6 JahrenSpieler: 6–16 KinderDauer: 20 MinutenMaterial: Begriffe-Karten, Papier, Stifte, Punktezettel, TimerOrt: drinnen

    Zwei Teams treten nacheinander an; welche Gruppe beginnt, entscheidet das Los1.
    1. Bildet zwei Gruppen und lost die Startgruppe aus1.
    2. Ein Kind der ersten Gruppe zieht eine Karte und malt.
    3. Nur das eigene Team rät in dieser Runde mit1.
    4. Ist die Zeit um, kommt die andere Gruppe an die Reihe1.
    5. Am Ende gewinnt das Team mit den meisten Punkten1.

  • Punktezettel-Runde

    Alter: ab 6 JahrenSpieler: 4–12 KinderDauer: 20 MinutenMaterial: Begriffe-Karten, Punktezettel, Stifte, TimerOrt: drinnen

    Vor der ersten Runde klärt ihr, ob die Punkte fürs Team oder für einzelne Kinder zählen1.
    1. Schreibt alle Namen auf den Punktezettel.
    2. Klärt vorab die Punktewertung für Team oder Einzelkinder1.
    3. Nach jeder Runde tragt ihr die Treffer ein.
    4. Lest den Zwischenstand laut vor, das steigert die Spannung.
    5. Am Ende zählt ihr die Punkte zusammen.

  • Begriffe-Patenschaft

    Alter: ab 8 JahrenSpieler: 6–12 KinderDauer: 25 MinutenMaterial: Zettel, Stifte, Papier, TimerOrt: drinnen

    Beide Teams erfinden die Begriffe für das andere Team – die Alternative zur Spielleitung2.
    1. Jedes Team schreibt fünf Begriffe auf Zettel2.
    2. Die Zettel werden zwischen den Teams getauscht2.
    3. Ein Kind zeichnet, die eigene Gruppe rät mit.
    4. Selbst erfundene Wörter werden schnell zu schwer, haltet sie deshalb einfach2.
    5. Nach fünf Begriffen wechseln die Teams.

  • Zettel an der Wand

    Alter: ab 6 JahrenSpieler: 4–14 KinderDauer: 20 MinutenMaterial: Zettel, Reißzwecken, Tafel oder Wand, Stifte, TimerOrt: drinnen

    Die Begriffe hängen sichtbar an der Wand, die Spielleitung zeigt sie dem zeichnenden Kind2.
    1. Schreibt jedes Wort auf einen eigenen Zettel2.
    2. Hängt die Zettel mit Reißzwecken an die Wand2.
    3. Die Spielleitung zeigt dem zeichnenden Kind einen Zettel2.
    4. Gezeichnet wird an Tafel, Flipchart oder auf einem großen Blatt.
    5. Danach ist das nächste Kind mit Zeichnen dran2.

Lustige Montagsmaler-Begriffe

Diese Runden sind absichtlich knifflig: Doppelwörter, Tiernamen und Bilderwitze lassen sich nicht in zwei Strichen erraten2. Die Spiele passen zu Kindern ab etwa acht Jahren und zu Gruppen, die schon Übung im schnellen Zeichnen haben.

  • Doppelwort-Runde

    Alter: ab 8 JahrenSpieler: 4–12 KinderDauer: 20 MinutenMaterial: Begriffe-Karten mit Doppelwörtern, Papier, Stifte, TimerOrt: drinnen

    Begriffe aus zwei Wörtern sind knifflig, weil beide Teile im Bild auftauchen müssen2.
    1. Zieht eine Karte mit einem Doppelwort2.
    2. Malt beide Wortteile in einem Bild.
    3. Das Team ruft seine Vermutungen laut in die Runde2.
    4. Jeder vollständige Treffer bringt einen Punkt.
    5. Nach fünf Karten wechselt der Zeichner.

  • Tier-Mix

    Alter: ab 7 JahrenSpieler: 3–10 KinderDauer: 15 MinutenMaterial: Zettel, Stifte, Schüssel, PapierOrt: drinnen

    Aus zwei Tieren wird ein Fantasietier, das die Gruppe erraten muss.
    1. Jedes Kind schreibt zwei Tiere auf einen Zettel.
    2. Alle Zettel kommen in eine Schüssel.
    3. Der Zeichner zieht einen Zettel und malt die Mischung.
    4. Die Gruppe nennt beide Tiere.
    5. Erst wenn beide Tiernamen fallen, gibt es den Punkt.

  • Umriss-Detektiv

    Alter: ab 8 JahrenSpieler: 4–12 KinderDauer: 20 MinutenMaterial: Tafel oder Flipchart, Kreide oder dicke Stifte, Begriffe-Karten, TimerOrt: drinnen

    Der Zeichner malt nur die äußere Form, alle Einzelheiten bleiben weg.
    1. Der Zeichner zieht eine Karte.
    2. Er zeichnet nur den Umriss ohne Details.
    3. Das Team darf beliebig viele Vermutungen rufen.
    4. Nach jedem Treffer wird gewechselt.
    5. Fünf Runden ergeben die Gesamtwertung.

  • Tabu-Begriffe

    Alter: ab 9 JahrenSpieler: 4–12 KinderDauer: 20 MinutenMaterial: Begriffe-Karten, Papier, Stifte, Zettel für die Tabu-BegriffeOrt: drinnen

    Zu jeder Karte gehören drei Tabu-Begriffe, die weder gesagt noch gemalt werden dürfen.
    1. Notiert vor der Runde drei Tabu-Begriffe zu jeder Karte.
    2. Diese Wörter darf der Zeichner nicht malen.
    3. Auch mündliche Hinweise sind tabu.
    4. Das Team rät den eigentlichen Begriff.
    5. Ein gemalter Tabu-Begriff kostet einen Punkt.

  • Verkehrte Welt

    Alter: ab 8 JahrenSpieler: 4–12 KinderDauer: 15 MinutenMaterial: Papier, Stifte, Begriffe-Karten, TimerOrt: drinnen

    Alle malen mit der anderen Hand als sonst – die Linien werden krakelig und die Runde lustig.
    1. Jedes Kind malt mit der anderen Hand als gewohnt.
    2. Die Begriffe kommen wie sonst von der Karte.
    3. Geraten wird laut und gleichzeitig.
    4. Jeder Treffer zählt einen Punkt.
    5. Nach vier Karten wird wieder mit der gewohnten Hand gemalt.

  • Blitz-Begriffe

    Alter: ab 7 JahrenSpieler: 3–10 KinderDauer: 10 MinutenMaterial: Begriffe-Karten, Timer, Papier, StifteOrt: drinnen

    Jeder Begriff muss in 10 Sekunden erkennbar sein – mehr Zeit gibt es nicht.
    1. Zieht eine Karte und startet die 10 Sekunden.
    2. Malt den Begriff in dieser Zeit.
    3. Wer ihn erkennt, ruft ihn sofort.
    4. Danach kommt die nächste Karte.
    5. Zehn Karten ergeben eine Runde.

Für Kita und Kindergeburtstag

In Kita, Gruppenstunde und auf dem Kindergeburtstag zählen kurze Runden und klare Ansagen. Diese Spiele brauchen wenig Platz, funktionieren mit vielen Kindern und lassen sich am Tisch oder im Stuhlkreis spielen.

  • Flipchart mit schnellen Strichzeichnungen beim Montagsmaler-Spiel in der Kita

    Tafel-Runde

    Alter: ab 5 JahrenSpieler: 6–20 KinderDauer: 20 MinutenMaterial: Kreidetafel, Kreide, Begriffe-KartenOrt: drinnen

    Ein Kind malt an der Tafel, die ganze Gruppe rät gemeinsam mit.
    1. Ein Kind zieht eine Karte und stellt sich an die Tafel.
    2. Es malt den Begriff mit Kreide.
    3. Die Gruppe ruft ihre Ideen laut in die Runde2.
    4. Eine erwachsene Person schreibt die Punkte mit.
    5. Nach drei Kindern wechselt die Malrunde.

  • Geburtstags-Teams

    Alter: ab 6 JahrenSpieler: 8–20 KinderDauer: 25 MinutenMaterial: Begriffe-Karten, Papier, Stifte, Punktezettel, TimerOrt: drinnen oder draußen

    Zwei Geburtstagsteams treten gegeneinander an, das Los bestimmt den Start1.
    1. Teilt die Gäste in zwei Teams und lost die Startgruppe aus1.
    2. Klärt vorher, ob es Team- oder Einzelpunkte gibt1.
    3. Jede Gruppe wählt abwechselnd ein Kind zum Malen aus2.
    4. Beide Teams dürfen mitraten und rufen ihre Lösungen2.
    5. Das Team mit den meisten Punkten gewinnt1.
  • Kinder im Stuhlkreis raten mit, während ein Kind auf einem großen Blatt zeichnet

    Stuhlkreis-Blitz

    Alter: ab 4 JahrenSpieler: 5–15 KinderDauer: 15 MinutenMaterial: Begriffe-Karten, ein großes Blatt, WachsmalstifteOrt: drinnen

    Im Stuhlkreis liegt ein großes Blatt in der Mitte, jedes Kind kommt einmal dran.
    1. Legt ein großes Blatt in die Mitte des Stuhlkreises.
    2. Ein Kind zieht eine Karte und malt darauf.
    3. Alle anderen schauen zu und raten mit.
    4. Nach jedem Begriff wandert das Blatt weiter.
    5. Jedes Kind kommt einmal an die Reihe.
  • Kinder laufen beim Mal-Staffelspiel im Hof zur Staffelei und malen abwechselnd

    Mal-Staffel

    Alter: ab 6 JahrenSpieler: 6–20 KinderDauer: 20 MinutenMaterial: Staffelei oder Tafel, Kreide oder Stifte, Begriffe-Karten, TimerOrt: draußen

    Jedes Teammitglied läuft zur Staffelei und malt einen Strich, bis das Bild fertig ist.
    1. Stellt eine Staffelei oder Tafel am Ende der Laufstrecke auf.
    2. Jedes Team bekommt einen eigenen Begriff.
    3. Ein Kind läuft hin, malt einen Strich und läuft zurück.
    4. So geht es reihum, bis das Bild erkennbar ist.
    5. Wer zuerst richtig rät, bekommt den Punkt.

  • Partner-Zeichnen

    Alter: ab 5 JahrenSpieler: 4–12 KinderDauer: 15 MinutenMaterial: Papier, Stifte, Begriffe-Karten, TimerOrt: drinnen

    Zwei Kinder zeichnen abwechselnd an einem Bild und dürfen sich dabei nicht absprechen.
    1. Zwei Kinder stellen sich neben ein Blatt.
    2. Beide zeichnen abwechselnd je einen Strich.
    3. Sprechen ist dabei nicht erlaubt.
    4. Das eigene Team rät den Begriff.
    5. Nach zwei Begriffen wechselt das Paar.

  • Leise-Abschlussrunde

    Alter: ab 5 JahrenSpieler: 4–15 KinderDauer: 10 MinutenMaterial: Begriffe-Karten, Papier, StifteOrt: drinnen

    Zum Ausklang wird ohne Punkte und ohne Zeitdruck gemalt – gut für die Ruhephase in der Kita.
    1. Legt Timer und Punktezettel zur Seite.
    2. Eine Karte wird gezogen und in Ruhe gemalt.
    3. Geraten wird leise, es gibt keine Punkte.
    4. Wenn alle geraten haben, zieht das nächste Kind.
    5. Die Runde endet, wenn die Gruppe müde ist.

Varianten

Für jüngere Kinder ab etwa fünf Jahren nehmt ihr einfache Begriffe und gebt mehr Zeit. Ältere Kinder ab zehn Jahren freuen sich über Doppelwörter2 und über Tabu-Begriffe, bei denen zusätzlich drei Wörter gesperrt sind.

In großen Gruppen arbeitet ihr mit zwei Malstationen und zwei Punktezetteln, dann warten weniger Kinder. Ist die Gruppe unruhig, verlegt die Runde nach draußen: Kreide auf den Hof, die Karten hängen an der Hecke.

Wenn ihr eigene Begriffe für Montagsmaler sammeln wollt, fragt die Kinder nach Lieblingstieren, Hobbys und Lieblingsessen.

Für draußen versteckt ihr die Karten zuerst im Garten. Wie so eine Suche aufgebaut wird, zeigt Schnitzeljagd – so wird gespielt.

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Druckvorlage

Die Vorlage enthält 30 Begriffe-Karten zum Ausdrucken und Ausschneiden sowie einen Punktezettel für zwei Teams. Schneidet die Karten aus und legt sie in eine Dose – dann startet die erste Runde sofort.

  • Vorlage: Druckvorlage: Begriffe-Karten
    Druckvorlage: Begriffe-Karten

    Vogelnest; Katzenauge; Schreihals; Beinschere; Seehund; Tischtennis; Erdbeermund; Blumenwiese; Trommelwirbel; Fuchsschwanz; Regenbogen; Schneemann; Zahnbürste; Gummistiefel; Sonnenblume; Papierflieger; Marienkäfer; Zirkuszelt; Eiswaffel; Ritterburg; Seifenblase; Fußballtor; Kuscheltier; Geburtstagstorte; Wasserfall; Leuchtturm; Bienenstock; Sandburg; Fernglas; Schlüsselbund

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Tipps für Gruppen und Kita

  • Legt Zeitrahmen und Punktewertung fest, bevor die erste Karte gezogen wird1.
  • Die Spielleitung bereitet die Begriffe vor und fungiert im Spiel als Schiedsrichter1.
  • Schreibt jedes Wort auf einen eigenen Zettel und faltet ihn wie ein Los1.
  • Stellt die Malfläche so, dass alle Kinder mitsehen können – Tafel oder Flipchart eignen sich besser als ein Blatt auf dem Tisch1.
  • In der Kita laufen die Kartenrunden im Stuhlkreis ruhig ab; weitere Anregungen für den Kreis gibt es unter Kreisspiele im Kindergarten – so wird gespielt.
  • Auf dem Kindergeburtstag spielt ihr mit zwei Teams und Team-Punkten, dann feuern alle mit.
  • Haltet die Begriffe zeichenbar; zu schwere Wörter bremsen die Runde2.
  • Nach drei Malrunden tut eine kurze Pause gut, besonders bei jüngeren Kindern.
Gefaltete Begriffe-Zettel in einer Schüssel neben Buntstiften für eine Montagsmaler-Runde

Quellen

  1. Kreativer Spass: Montagsmaler spielen · abgerufen am 11.10.2026
  2. Montagsmaler · Stand 26.11.2009
Fachliche PrüfungJosef MaierKinder- und Jugendpädagoge · Diplom-Sozialpädagoge (FH)Fachlich geprüft am von Josef Maier
TextRedaktion Schnuller.deZuletzt aktualisiert am

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